Ces jeunes qui désertent nos écoles : descolarisation et cultures

Sous la direction du professeur Pierre G. Coslin, le GERPA (Groupe d’Etudes et de Recherches en Psychologie de l’Adolescent) de l’Institut de Psychologie de l’Université Paris Descartes a étudié le processus de déscolarisation totale ou partielle chez les 13-15 ans.
Cette étude a été réalisé à partir d’une analyse des points des vue des enseignants, des intervenants sociaux, des parents et des jeunes. Le décrochage, dans cet ouvrage, abordé à travers le croisement du fonctionnement des institutions et des groupes qui socialisent de façon permanente les plus jeunes : la famille, l’école et les pairs.