Réussir à l’école certes, mais y réussir quoi ?

Issu du colloque organisé à l’occasion des 10 ans du Clept (Collège Lycée élitaire pour tous), l’ouvrage propose des pistes de travail autour d’une école sans exclus…

Au sommaire :
10 ans de Collège Lycée élitaire pour tous
Quels sont les ressorts de la décision politique choisissant d’innover
Être le premier "proviseur" du Clept
Promouvoir l’émancipation de chacun et l’accès de tous à la démocratie
L’école : peut mieux faire. Des éléments de disgnostic
Désenclaver les laissés-pour-compte : quelle contribution de l’école
Jeunes en déroute et contraintes éducatives dans une société individualiste
Comment réussir avec ses différences, avec ses particularités
Pour une meilleure articulation de l’école et du hors l’école
La formation tout au long de la vie interroge l’Ecole
Les enjeux de ce qui se passe à la périphérie de l’école
Travailler collectivement avec des partenaires
Des propositions pour une école plus efficace
Le témoignage d’un principal de collège
Que s’agit-il de réussir au collège
Quelles synergies "Familles/Ecole" ?

Disponible sur le site de la Chronique Sociale